But

Montrer qu'un verre plein de sable contient de l'air.

Matériel

• Un verre ;
• Du sable ;
• De l'eau.

Expérience

• Remplir le verre de sable.
• Demandez aux enfants s'ils croient que le verre est plein et ce qu'ils pensent qu'il contient.
• Commencer à verser lentement de l'eau dans le verre.
• Demandez aux enfants d'observer ce qui se passe.
• Continuer à verser de l'eau dans le verre tant qu'il en entre.
• Encourager les enfants à faire des observations et à émettre des hypothèses.

Interprétation

Au début, le verre contient des particules de sable et de l'air. Or, de même que des billes empilées laissent des espaces vides entre elles, les grains de sables n'occupent pas la totalité du volume du verre, malgré les apparences. Lorsqu'on verse de l'eau, les bulles qui apparaissent sont le résultat de l'air qui s'échappe pour laisser la place à l'eau.